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    选好各自的武器后，学员们来到宽阔的室外靶场，在身穿远救会制服的辅导教员们帮助下，开始学习各自武器最基本的使用。

    因为学员们大多连武器的性能都不熟悉，无法学习高端技巧，所以下午的课程时间里，选择热武器的学员都在不断重复瞄准、开枪、装弹的动作，而选择冷兵器的学员则不断劈砍、劈砍再劈砍，没有酷炫连招，更没有绝世武功，有的只是枯燥乏味却又必要的基础积累。

    比起上午遭受的非人待遇，这种枯燥未尝不是一种幸福，至少钱德勒教官不会像高教官一样动辄把人打个半死，即使有学员犯了低级错误，钱德勒教官和辅导教员们也会耐心纠正，悉心教导，慈祥的像是幼儿园里照顾孩子的爱心老师。

    放学之前，在学员们的热烈请求下，钱德勒教官展示出了自己的武器，那是一把沉甸甸的手枪，隔着老远都能嗅到枪油的味道，想来已有一阵时间没有使用，发蓝斑驳不堪，枪身上篆刻着一行识别不清的编码数字。

    当钱德勒教官展示出自己心爱的武器时，他眼里有了波澜，似乎看见了一段光辉过往，想必这把枪也有着不同寻常的历史吧，只是让学员们无法理解的是，这是一把膛线都快磨平的古董，这样一柄枪，怎么能成为教官的武器呢？

    扛着SOP的美联邦人举手发问：“教官，请问您为什么会选择这样一把被历史淘汰的废物呢，不仅装不了消音器，还没有膛线，既保证不了准确度，又没有让人满意的射程。”

    换成其他教官，没有人敢这样提问，但现在大家都知道，钱德勒教官是个老好人，至少表现得像一个老好人。

    果然钱德勒教官没有恼怒，他只是轻轻摇头，说：“适合自己的才是最好的，孩子，或许你不会相信，但事实是，你口中这把被历史淘汰的废物在我手里却能有美妙绝伦的表现。”

    学员们纷纷起哄，其中拥有不死身的女人站出来，兴奋地说：“拿我做实验吧教官，露一手给我们看看！”

    “霍璐同学，我认为这并不是一个好主意。”

    “无所谓的，我死不了啊。”上午霍璐就死过两三回了，现在她对所谓的“死亡”已经习惯，根本没有恐惧感。
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